【西藏之声2015年11月2日】西藏语言继承协会为纪念建会10周年，而举办活动，针对西藏语言与文字的未来进行了讨论。有藏人学者认为，藏人学校在流亡社区传承、发展西藏语文方面，未能起到应有的作用。
昨天(11月1日)上午，西藏语言继承协会在印北达兰萨拉以举办研讨会的形式，纪念了该协会成立10周年日。
“西藏萨热师范学校”教师洛珠白桑、“莫兰西藏信息研发中心”负责人格西洛桑莫兰，以及流亡藏人学者久丹琼等文学爱好者共40余人，参加了这场主题为“西藏语文未来”的研讨会。
藏文教师洛珠白桑在会上发言指出，流亡社区中的藏人学校，在传承、发展西藏语文方面，未能起到应有的作用。（录音）他指藏人学校本该为儿童们提供完好的母语教学，但是看到自己女儿在内的流亡藏人们在日常交流中，藏语词汇的使用量减小，让他感到很紧迫。他认为藏人学校没能有效地引导学生们在生活中使用所学知识。藏人学校在推动母语使用方面所做出的努力，是否出现预想的成果，需要谨慎思考。
流亡藏人学者久丹琼也在研讨会上发表了自己的观点，他认为制定三区藏人均能听懂的藏语词汇非常重要，这项任务需要所有藏人共同参与完成。
(录音) 莫兰西藏信息研发中心负责人格西洛桑莫兰指出，在流亡社区中，很多藏语动词和形容词不受重视。各方应该研究不同年龄段藏人，在使用藏语文中3000多个动词时的能力，尤其是藏人儿童，与此同时开展更多保护母语的活动，推动继承藏语文的运动。
2005年，西藏语言继承协会，由关注藏语文存亡的部分流亡藏人，在印北达兰萨拉成立，其宗旨是在西藏境外传承与发展西藏的语言文字。
