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从UCSD邀达赖喇嘛风波 看中国留学生矛盾心态

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【西藏之声2017年2月16日报道】美国加州大学圣地亚哥分校(UCSD)计划邀达赖喇嘛出席毕业典礼,该校中国学生团体随即号召抵制校方的决定,然而近日该团体改口,仅要求校方保证演讲不涉及政治。这一事件亦引发辩论,中国学生长期接受中共思想灌输,留学国外后接触多元性后产生的矛盾心态,受到媒体关注。有中国学生坦言,海外留学生“对西藏问题不但出奇倔强,而且出奇无知。”

总部位于香港的《端传媒》16日刊文分析了美国UCSD邀达赖喇嘛出席毕业典礼而引发的争议。

有该校中国留学生告诉《端传媒》,中国学生的激烈反应,与这次的活动场合有关,“毕业演讲是个仪式感很强的时间点”,该名学生称“校方做出这种决定对少数族裔学生和家长的情感都很不尊重。”

该校另位学生匿名受访,坦言对达赖喇嘛其人充满好奇,也有一定尊重,但不愿在中国同学面前表现出对达赖喇嘛的正面观点。他告诉《端传媒》,中国留学生对女权、同权问题都能进行客观讨论,“但对领土相关的问题大多非常倔强。而在领土相关的问题中,对西藏问题不但出奇倔强,而且出奇无知。能够详实、客观描述西藏历史的留学生可能不超过百分之一,剩下的全部都是膝跳反射的反感。”

在UCSD中国学生学者联合会(CSSA)2月3日发出的声明中,除了指达赖喇嘛是“分裂分子”,还称:“中国学生学者联合会已于事件发生后第一时间与中华人民共和国驻洛杉矶总领事馆取得联系,并等待总领馆方面统一指示。”

该“联合会”的负责人姚姓学生接受《端传媒》采访时则表示,领馆对此事的回复是“在事情恶化之前不会出面”。

英文媒体《石英》网站也于15日报道指出,此次中国学生在海外捍卫共产党官方路线时,从美国校园活动文化中借用了“多元化与包容”等词汇。然而于该校获取硕士学位的藏人次仁多嘉告诉《石英》,“中国学生提出了尊重多元性等,如果他们想要有说服力,就应该在中国国内也支持并承诺这一原则。如果他们致力于推动多元性,那么就更应该接受达赖喇嘛的演说安排,而且中国学生之外的许多人都希望听达赖喇嘛的演说。”

一位要求匿名的“中国学生学者联合会”成员告诉《石英》,校方与中国留学生于15日见面,学生会将不再要求校方取消邀请,但会要求校方发表声明,指明达赖喇嘛演说内容不涉及政治。

《端传媒》也引述“联合会”负责人姚同学透露的消息指出,最终联合会的态度不再如当初一般激烈,而是希望校方出两份通告,保证演讲不涉及政治,同时希望能够在“西藏的精神领袖”等措辞上更加谨慎一点。他亦承认:“我觉得只谈宗教信仰和环境保护之类的,出于言论自由的角度我们没法说什么。”

事发后乔治亚大学(University of Georgia)中国留学生古懿在网上发文,呼吁中国学生尊重达赖喇嘛的言论自由和学校的多元环境。结果不但有中国学生在网上留言攻击,刊登这篇文章的校刊编辑更收到威胁留言。

常有报道披露中国留学生组织多为中共领馆工具,向外国校园输出共产党观念。近日,中国驻伦敦大使馆就致电英国杜伦大学(Durham University),要求该校一学生团体取消邀请加拿大选美冠军、人权活动人士林耶凡参加一场辩论。而该校的中国学生学者联合会也发表了相同内容的谴责声明。

在接受《石英》网站采访时,也有中国留学生发表不同观点。UCSD学生Lisa Hou分析说,她认识的中国学生中有60%反对邀请达赖喇嘛、30%支持,另外10%没有表态。她最初得知校方邀请达赖喇嘛的消息后,首先自行去研究了解,这让自己进一步认识了达赖喇嘛。

她说,中国学生们都被教育要反对达赖喇嘛,而她在上网研究后,发现自己其实不知道为什么要反抗。“他是政治人物,但作了很多好事。”

然而Lisa Hou也矛盾地指出,如果学生组织举办抗议活动,她会参加:“中国学生只是发声,但是还没有采取行动。如果我们不做任何事,那么我们就真得成少数了。中国在西方文化中被定义为一个洗脑的社会:人们被完全洗脑,而且没有自我评断能力。所以我们希望借此次机会,来澄清这一点。”

要求匿名的该校“中国学生学者联合会”成员倒回答说,他不会去参加抗议:“我不觉得自己有义务或者能力,来挑战西方社会的主流观念。”

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