【西藏之声2023年02月18日报道】中共当局在西藏抹杀濒临灭绝的藏文化，在各个学校施行 “爱国教育”政策，企图让藏人认可中国统治西藏的合法地位。当局在西藏诱骗藏人青年加入军、警，去镇压藏地的各种抗议活动，同时在各个村庄按插秘密奸细，监视藏人一举一动，并鼓励相互举报，造成以藏治藏、相互仇恨及撕裂的状况。当局强迫藏人挨家挨户插上五星红旗，甚至命令各个佛教寺院供奉中共领导画像，不服从就扣上“政治帽子”。
我是来自西藏的一名青年，自小学就在中共所谓的“爱国教育”氛围里成长。那时我刚转校到县城里，从心底总感觉自己身上少一样东西，因为班级里其他大部分同学都加入了“中国少年先锋队”，而我还未能加入，就意味着没有资格佩戴“红领巾”及“少先队员徽章”，同时也不能在校方举行“升国旗”仪式时，向其他同学那样向“国旗”敬礼。那时年幼无知的我还不知“红领巾”象征着“先烈”的鲜血。当时我站在全校升旗仪式队伍里总有一种莫名的孤立感，就单纯地想拥有和其他同学一样的东西，在无形当中有一种除了学习成绩之外的竞争心态。
那时我也不知自己梦寐以求的“中国少年先锋队”既是中共抹杀西藏文化的手段，也是同化藏人的政策。据新华社报道，截至2021年12月，全国共有少先队员11042.5万人，被外界证实为世界上最庞大的少年洗脑组织。直到四五年级时，我也“终于”加入了“中国少年先锋队”。再后来经常忘戴红领巾而遭到老师惩罚…。
在中共制造的洗脑氛围里几乎没人能够拥有自己独立思考的意识，即使你没被洗脑过，但长期呆在那样的社会里，你的思想意识会被慢慢被他们侵蚀。
中共当局要求所有14岁以下的学生都加入“中国少年先峰队”，并怂恿14岁至28岁间的青年加入“中国共产主义青年团”，大学期间则被鼓励加入“中国共产党”，虽然不会强制你加入这些组织，但在实际生活当中，在工资待遇及竞争工作岗位时会遭到不同待遇。
中共当局抹杀西藏文化
此外，我刚转校县城一年后，校方停止了藏文课程，那时虽然我喜欢学习藏文，但还不知中共当局这一举措会对自己将来造成什么样的影响。直到高一时全县才恢复藏文课程，但每周只有四节课，而且所有课程都是为了应付高考而教授。传言，当年恢复藏文课程是因为中共当局发现入藏的汉人干部职员，在藏区工作时连最基本的问候语都不会，根本没法与藏人民众沟通，因此才短暂恢复了藏文课程。
在中国历史课程里几乎不会讲到西藏的历史，其中只会提到藏王颂赞干布如何迎娶唐朝文成公主，而文成公主是如何给西藏带来“文明”，在来就是宣传一些西藏被“解放”之前是如何“黑暗与野蛮”等等。
中共当局虽然恢复了本县的藏文课程，但是整个康巴地区（今甘孜藏族自治州）的中学统考与全国高考试题中的藏文占分比列，远低与汉语、数学以及英语分数。并且这份藏文母语试卷除了少数填空题外都是以选择题为主，根本就没有写作题。当时在各种重要考试中还曾感觉藏文考试比较轻松，后来才慢慢体会到这是中共当局抹杀西藏文化的手段。此外，中共在藏地每年举行的公务员招考中，加试藏文的工作岗位极少，而且所有藏文试卷也都是以选择题的形式出题，占分也远低于汉语申论与行政测试，这些都证明中共当局在以不同的形式抹杀西藏文化。
中共意图以藏治藏造成藏人社会的撕裂
中共当局在西藏各个县城及村庄以金钱为诱惑，秘密按插奸细控制藏人的一举一动，并且招收大量藏人青年为临时武警，以转正为诱惑派遣他们去镇压各种藏人举行的抗议活动，从而达到以藏治藏并造成相互仇恨、相互撕裂的目的，他们则坐山观虎斗。在西藏根本没有宗教自由与人权可言，中共当局迫使每个佛教寺院挂五星红旗、供奉毛泽东与习近平照片，甚至“普及”到每个家庭，不服从就会扣上各种政治帽子进行肆意迫害。
每当我回想起被中共洗脑的同胞们为了中共的“一颗糖”而相互出卖、相互撕裂时，我内心无比的沉重，唯一庆幸的是自己能够逃离中共的洗脑魔爪，并觐见到西藏人民至高无上的领袖达赖喇嘛尊者。
扎错
